какой эффект мультимедийного обучения заслуживает одобрения?

какой эффект мультимедийного обучения заслуживает одобрения?

по мере того, как мультимедийное образовательное оборудование широко используется в системе высшего образования, центр внимания мультимедийного образовательного оборудования в настоящее время переключается на начальное и среднее образование, то какой эффект мультимедийного обучения является положительным?  Затем, используя многолетний опыт, изготовитель мультимедийных учебно - методических комплексов « парус фасоль» сделал следующие выводы:

1, мультимедийная обучающая машина, несомненно, имеет большое значение для образования.  Как известно, интегрированная мультимедийная учебно - методическая машина имеет большую применимость и широкое применение в нашей системе начального и среднего образования.  эффект мультимедийного контакта заметно повысился.

2, с помощью мультимедийного обучения одно и то же обучение может успешно ввести в цифровое образование информационных ресурсов, а также повысить интерес учащихся к учебе.  мультимедийная обучающая машина позволяет быстро отображать, обрабатывать и сохранять информацию.  в области самостоятельного участия учащихся в проходке, преподаватели и студенты имеют большие преимущества в плане взаимодействия, взаимодействия и изучения.

3. мультимедийная обучающая машина для учителей, легко доступна, удобна в использовании.  во многих обычных учебных программах, способствующих распространению знаний, не проводится подрыв прежних моделей обучения.  Поскольку с помощью мультимедийного учебного модуля можно писать так же, как и с помощью обычной доски, без пыли, даже старейшие и плохо оснащенные компьютером учителя могут легко работать.

4. мультимедийная учебно - методическая машина имеет высокую производительность интеграции и гибкость использования удобство, в современном китайском педагогическом обучении важное значение имеет совместное использование образовательных ресурсов.  Кроме того, он может заменить проекторы, Электронные доски и доски.  Может быть реализована функция хранения, передачи, отправки и т.д.  Именно благодаря этим функциям мультимедийные учебные комплексы становятся все более популярными в учебных заведениях.